Secretaria de
Educación Pública del Estado de Hidalgo
Dirección de
Secundarias Generales
Esc. Sec. Gen.
7 Próceres de la Nación.
Pachuca, Hgo.
CCT. 13 DES 0050B
Nombre del alumno________________________________________
Grupo_________NL.-_______
Elaboró:
Me. Fco. Javier Hernández Escorcia para 1ºS E Y F Ciclo escolar: 2016 –
2017.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: LAS
ARTES Y EL VÍNCULO CON LAS AGUAS CONTINENTALES Y LA GEOGRAFÍA ESPACIAL.
ACTIVIDAD:
·
RELACIONE
LAS IMÁGENES DEL MAPA INTERACTIVO CON LOS PAÍSES LINDES DE ASIA.
·
QUE
RELACIÓN TIENE EL TEXTO DE LA OBRA MUSICAL (LA CUMBIA GEOGRÁFICA) CON EL TEMA
·
CONSTRUYA
UN INSTRUMENTO MUSICAL DE RITMO Y ACCIONELO DURANTE LA PRÁCTICA.
·
ENSAMBLE
SU VOZ Y EL RITMO HACIENDO COROS EN LA MISMA TONALIDAD QUE ESCUCHA.
EN
PARAFRASIS EXPLIQUE LO QUE HA APRENDIDO:
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¿QUE OPINIÓN TIENE SOBRE EL USO
DE LA HERRAMIENTA MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y
DEL MUNDO?.
1.- ¿FACILITO LA COMPRENSIÓN
DEL CONTENIDO? ( SI ) ( NO )
¿POR QUÉ)
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2.- ¿CONSIDERA QUE EL MAPA INTERACTIVO
FACILITÓ LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PAISES QUE CIRCUNDAN A ASÍA? ( SI )
(NO)
¿POR
QUÉ?_____________________________________________________________________________
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3.- ¿CÓMO RELACIONA USTED LA
TEORÍA Y SUS INVESTIGACIONES CON EL MAPA Y LA MUSICA?
LA TEORÍA.- _____________________________________________________________________________
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EL MAPA INTERACTIVO.-
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LA MÚSICA.-
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Nombre y firma del padre o tutor:
Profesor los de coro no tenemos que acer nada del proyecto verdad
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